FOREIGN LANGUAGE (THEORY) - FUNDAMENTALS OF GERMAN-II

Paper Code: 
MIB427B1
Credits: 
2
Contact Hours: 
30.00
Max. Marks: 
100.00
Objective: 

The course has as its objective, the acquisition of basic language skills and holistic development of communicative abilities that would allow students to carry out basic communicative transactions like to introduce themselves and others, describe places, talk about their surroundings, express their liking and interests etc., among other things. By the end of this semester, the student will attain A1 level of the Common European Framework.

Course Outcomes: 

Course

Course Outcomes

Learning & Teaching Strategies

Assessment Strategies

Course Code

Course

Title

24MIB427B1

FOREIGN LANGUAGE (THEORY) - FUNDAMENTALS OF GERMAN-II

CO592: Analyze as to how to use Personalpronomen, Präpositionen and Artikeln in Accusative case.

CO593:  Analyze as to how to use Personalpronomen, Präpositionen and Artikeln in and Dative case.

CO594: Know the different uses of Modalverb sollen, müssen, nicht dürfen,

dürfen.

CO595: Frame “Imperativ” for 2nd Person Singular and Plural i.e. for ‘du’ and ‘ihr’ accordingly.

CO596: Frame “Perfekt” for different Verbs with helping verbs “sein” and “haben” appropriately.

CO597: Contribute effectively in course specific interaction.

Approach in teaching: Interactive Lectures, Discussion, Tutorials, Reading assignments, Showing Film in German, Playing audio-CD

Learning activities for the students: Self learning assignments, Effective questions, Classroom presentation, Gruppenarbeit(Group work), Giving tasks

Continuous Assessment Tests, Semester end examinations, Solving problems in tutorials, Home Assignments, Presentation, Individual and group work

 

6.00
Unit I: 
Kapitel-7

Sprachhandlungen-Termine absprechen | Anleitungen verstehen und geben | Briefe verstehen und beantworten | über Sprachenlernen sprechen | Informationen in Textenfi nden | Gesprächsituationen erkennen, Gespräche verstehen
Wortschatz-Büroalltag | Telefon | Briefstandards | Sprachenlernen
Grammatik-Präpositionen mit Dativ | Artikel im Dativ | Possessivartikel: Akkusativ

6.00
Unit II: 
Kapitel-8

Sprachhandlungen-Wohnungsanzeigen verstehen | eine Wohnung beschreiben | die Woh- nungseinrichtung planen | eine Einladung schriftlich beantworten | über eine Wohnungseinrichtung sprechen | Gefallen und Missfallen ausdrücken |über Wohnformen sprechen | einen Text über eine Wohnung schreiben
Wortschatz-Wohnung | Zimmer und Räume | Möbel und Geräte | Farben | Wohnformen Grammatik-Adjektiv mit sein (+ sehr/zu) | in mit Akk. | Wechselpräpositionen mit Dativ

6.00
Unit III: 
Kapitel-9

Kapitel-9
Sprachhandlungen-einen Tagesablauf beschreiben | über Vergangenes sprechen | Stellenan- zeigen verstehen | Meinung über Jobs äußern, Blogs über Jobs verstehen | ein Telefongespräch vorbereiten, telefonieren und nachfragen | über Jobs sprechen Wortschatz-Berufe und Arbeitsorte | Studium | Jobs Grammatik-Perfekt | Partizip II: regelmäßige und unregelmäßige Verben | Sätze verbinden: und, oder, aber

6.00
Unit IV: 
Kapitel-10

Sprachhandlungen-über Kleidung sprechen | Chat über einen Einkauf verstehen | über Ver- gangenes berichten | Gespräche beim Kleiderkauf führen | sich im Kauf-haus orientieren | Informationen über Berlin verstehen und recherchieren
Wortschatz-Kleidung | Stockwerke und Waren im Kaufhaus | Geschäfte und Läden
Grammatik-Welcher? Welches? Welche? | dieser, dieses, diese | Partizip II: trennbare und nicht trennbare Verben | Personalpronomen im Dativ

6.00
Unit V: 
Kapitel -11

Kapitel -11
Sprachhandlungen-persönliche Angaben machen | Körperteile nennen | eine Sportübung verstehen und erklären | Aufforderungen wiedergeben | Gespräche beim Arzt führen | Anweisungen verstehen und geben | Gesundheitstipps verstehen und geben | Wörter erschließen
Wortschatz- Körperteile | Körperpfl ege | Krankheiten | Medikamente | Berufe Grammatik- Imperativ | Aufforderungssätze | sollen, müssen, nicht dürfen, dürfen
Kapitel-12
Sprachhandlungen-Vorschläge für eine Stadttour verstehen | einen Weg beschreiben | eine Postkarte schreiben | das Wetter beschreiben | Reiseberichte verstehen | Probleme im Hotel beschreiben | sich im Hotel beschweren | über Reise-ziele sprechen
Wortschatz-Urlaubsarten und Reiseziele | Sehenswürdigkeiten | Wetter
Grammatik-Pronomen: man | Fragewörter: Wer? Wen? Wem? Was? ... | Zeitadverbien: zuerst, dann, später, zum Schluss

Essential Readings: 

Netzwerk A1 (Kapitel 1 - 6)

Netzwerk Deutsch als Fremdsprache A1 (Textbook + Workbook + Glossar) (with 2 CDs) by Helen Schmitz Stefanie Dengler, Paul Rusch

ISBN-10 : 818307703X ISBN-13 : 978-8183077033

References: 

SUGGESTED READINGS: 1. Hieber, Wolfgang. Lernziel Deutsch: Deutsch als Fremdsprache. Grundstufe 1. Vol. 1. Hueber Verlag, 1983.ISBN 3-19-001361-6

+ Begleitungübungen zur Grundstufe 1

E-RESOURCES: : "Konjugation" of Verbs: https://youtu.be/rqXMhUYlRss Umlaut in German: https://youtu.be/j3SWdwOXxsE

Basic german.pdf https://youtu.be/9uFcMrgPrz4 https://www.german-course-vienna.com/en/exercises_a1,3883.html

https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_a1/a1_kap1_sichvorstellen1.htm https://youtu.be/i2cNpzz-L80

     https://youtu.be/JkpJ0zfWmJQ

Academic Year: 
2024-2025
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