Course outcomes: |
Learning and teaching strategies |
Assessment Strategies |
|
On completion of this course, the students will be able to:
CO 1. Students can frame correct sentences in German: Affirmative, Negative and Interrogative with Verbs of different characteristics in “Präsens” (Present Tense). CO 2. Students know how to frame “Imperativ” for “Sie”, Know the use of Verb ‘Trennbare Zusammengesetze Verben’ as well as ‘Modal Verben: müssen, können, wollen’
|
Approach in teaching: Interactive Lectures, Discussion, Tutorials, Reading assignments, Showing Film in German, Playing audio-CD Learning activities for the students: Self learning assignments, Effective questions, Classroom presentation, Gruppenarbeit (Group work), Giving tasks |
Continuous Assessment Tests, Semester end examinations, Solving problems in tutorials, Home Assignments, Presentation, Individual and group work
|
Grüßen und verabschieden
sich und andere vorstellen | über sich und andere sprechen | Zahlen bis 20, Telefonnummer und E-Mail-Adresse nennen | buchstabieren | über Länder und Sprachen sprechen
Aussprache : Alphabet
Landeskunde : Länder und Sprachen
Der Film : Guten Tag! | Die Telefonnummer | Ich spreche ...
über Hobbys sprechen
| sich verabreden | Wochentage benennen | über Arbeit, Berufe und Arbeitszeiten sprechen | Zahlen ab 20 nennen | über Jahreszeiten sprechen | ein Profi l im Internet erstellen
Aussprache : Satzmelodie: Fragen und Antworten
Landeskunde : Jahreszeiten in D-A-CH und typische Hobbys
Der Film : Die Praktikantin | Ihr Familienname?
Plätze und Gebäude benennen
Fragen zu Orten stellen | Texte einer Bildergeschichte zuordnen | Dinge erfragen | Verkehrsmittel benennen | nach dem Weg fragen und einen Weg beschreiben | Texte mit internatio-nalen Wörtern verstehen | Artikel lernen
Aussprache : Lange und kurze Vokale
Landeskunde : Sehenswürdigkeiten, Zahlen und Events in Hamburg
Der Film : Die Taxifahrt | Im Hotel
über Essen sprechen
einen Einkauf planen | Gespräche beim Einkauf führen | Gespräche beim Essen führen | mit W-Fragen Texte verstehen | Wörter ordnen und lernen
Aussprache : Umlaute ä, ö, ü
Landeskunde : Essen in D-A-CH, Berufe rund ums Essen
Der Film : Frühstück bei den Bergs | Einkaufen
Die Uhrzeit verstehen und nennen | Zeitangaben machen | über die Familie sprechen | sich verabreden | sich für eine Verspätung entschuldi-gen | einen Termin telefonisch vereinbaren
Aussprache : „r“ hören und sprechen
Landeskunde : Pünktlichkeit in D-A-CH
Der Film : Nie hast du Zeit! | Termine!
etwas gemeinsam planen | über Geburtstage sprechen | eine Einladung verstehen und schreiben | im Restaurant bestellen und bezahlen | über ein Ereignis sprechen | bestimmte Informationen in Texten finden | Veranstaltungstipps im Radio verstehen
Aussprache : ei, eu, au
Landeskunde : Kneipen & Co in D-A-CH
Der Film : Arbeit? | Im Restaurant | Überraschung!
ESSENTIAL READINGS:
SUGGESTED READINGS: